专题研训

音形义境联动 深挖教学潜能——七里河区开展小学英语新教材专题研训

教研员李婧以三、四年级PEP教材为例,系统解读教材编排逻辑与知识螺旋上升体系。张瑞霞老师结合四年级上册案例,剖析单元教学重难点,提出“情境串联、任务驱动”等教学策略。课堂展示环节,张海晨老师创设《Helping at home》生活化情境,通过角色扮演、任务合

英语 教材 七里河区 专题研训 音形 2025-09-24 21:32  4